Новогродівський опорний заклад загальної освіти І-ІІІ ступенів №7

     Історія

·      Історія Новогродівського опорного закладу загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів № 7 розпочалася з 1964 року. Від дня заснування школа стала одним із найбільших освітніх осередків міста Новогродівка, забезпечуючи якісну освіту дітям працівників вугільної промисловості та інших галузей. Протягом десятиліть заклад відігравав важливу роль у розвитку соціальної інфраструктури громади та формуванні її інтелектуального потенціалу.

·      Освітня місія: За роки своєї діяльності школа забезпечувала якісне навчання та всебічний розвиток дітей міста Новогродівка. У різні роки під керівництвом досвідчених директорів — В. Ю. Гречаного, В. С. Жуйкова, А. С. Голубової, А. А. Матвєєвої, Т. С. Овечкіної, а з 2014 року під керівництвом чинного директора Самоздри О. В. — заклад послідовно розширював матеріально-технічну базу, упроваджував інноваційні освітні технології та створював сучасний, безпечний освітній простір. Кожен із керівників у синергії з педагогічним колективом зробив свій вагомий внесок у становлення школи, завдяки чому закладу вдалося виховати не одне покоління успішних випускників, які своїми здобутками прославили Новогродівську громаду, Донеччину та всю Україну.

·      Новий статус: У 2019 році заклад законодавчо отримав статус опорного закладу загальної середньої освіти громади.

·      У 2021 році в рамках президентської програми «Велике будівництво» було створено сучасний освітній простір, що відповідав вимогам Нової української школи та забезпечував комфортні, безпечні й інклюзивні умови для навчання.

Інфраструктурні особливості

·      Школа завжди вирізнялася сучасною матеріально-технічною базою та значною територією площею понад 34 тис. кв. м. До 1990 років окрасою закладу були шкільний парк та великий фруктовий сад, а на прилеглих вулицях міста учні висадили ще 690 черешен.  Парк і сад слугували ідеальним місцем для занять на свіжому повітрі та безпечного відпочинку й спілкування дітей у позаурочний час.

·      На базі школи функціонувала навчально-дослідна ділянка, яка налічувала близько 200 видів рослин. Тут учні поглиблювали знання з біології, заготовляли матеріали для уроків та навіть проводили досліди за завданнями вчених Донецької області. Також працювала теплиця, де щороку вирощували близько 2 тисяч коренів квіткової розсади.

·      Гордість школи – напіввідкритий вольєр та басейн з мускусними качками, павлінами, бентамськими курьми та іншими птахами. Він використовувався як природнича лабораторія для наочних спостережень, а догляд за птахами у позаурочний час допомагав дітям емоційно розвантажуватися після уроків, виховуючи в них доброту й любов до природи.

·      У 2017–2021 роках у межах президентської програми «Велике будівництво» проведено масштабну реконструкцію закладу. Оновлену школу відкрито 1 вересня 2021 року.

·      Під час реконструкції виконано:

повну термомодернізацію будівлі;

заміну покрівлі, вікон, дверей та всіх інженерних мереж;

капітальний ремонт навчальних приміщень, спортивної зали та майстерень;

облаштування безбар’єрного простору;

благоустрій території;

повне оновлення меблів і навчального обладнання;

оснащення предметних кабінетів сучасним обладнанням;

встановлення мультимедійної техніки та спортивного обладнання.

·      До початку повномасштабної війни заклад мав:

25 навчальних кабінетів;

сучасні комп’ютерні класи;

Євроклуб «YES»;

кабінети STEM – освіти;

інклюзивна кімната;

кімната психологічного розвантаження;

центр естетичного виховання (актову залу та кабінет музики);

радіорубку;

спортивні та навчально-дослідні об’єкти.

У 2016 році було затверджено символіку закладу: логотип – символ шкільної родини, її цінностей, традицій і досягнень  та гімн – головний духовний оберег та емоційний маніфест, що об’єднує учнів, педагогів і випускників у єдине “рідне коло”.

Хроніка розвитку

• 1964 — відкриття школи.
• 1964–1970-ті роки — школа стала центром упровадження передового педагогічного досвіду Донецької області.
• 1970 -1980- ті роки – працював Клуб інтернаціональної дружби. Учні листувалися з дітьми різних країн – Болгарія, Німеччина, Польша, Литва та інші.
• 1972 — започатковано поглиблене вивчення математики.

·        До 1990 року функціонували теплиця та зоологічний відділ.

·        До 2010 року працювали навчально-дослідні земельні ділянки.

• 1991–2016 — діяв шкільний музей «Світлиця».
• 1992 — відкрито перший у місті клас з українською мовою навчання.
• 2000 — запроваджено профільне навчання (математичний та фізико-математичний профілі).
• 2003 — впроваджено модульно-розвивальне навчання.
• 2007 — перемога в обласному конкурсі знавців історії українського козацтва в межах фестивалю «Нащадки козацької слави».
• 2012 —  Заклад увійшов до 100 базових шкіл України для  реалізації проєкту «Школа сприяння здоров’ю».
• 2019 — школа отримала статус опорного закладу; відкрито перший клас за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України»; розпочали роботу Євроклуб «YES», учнівське самоврядування «МІКС» та дитячо-юнацьке наукове об’єднання «Пошук».
• 2019–2021 — реалізовано президентську програму «Велике будівництво».
• 2021 — відкрито ресурсний центр «РЕАВІТА»; упроваджено STEM-освіту та відкрито сучасні профільні кабінети.
• 2023 — створено цифрові освітні ресурси «Інформаційний простір школи» та забезпечено безперервність освітнього процесу в умовах воєнного стану.
• 2025-Лідер НМТ‑2025. Заклад посів 1 місце у місті Новогродівка за результатами Національного мультипредметного тесту .
• 2026- заклад та його керівництво на рівні області відзначено офіційними Подяками за активну організацію регіональних освітніх ініціатив та успішне проведення «Уроків незламності»

Педагогічний та учнівський колектив

• За понад 60 років діяльності в закладі сформувався високопрофесійний педагогічний колектив. Серед учителів – Заслужені вчителі України, педагоги, нагороджені нагрудним знаком «Відмінник освіти України», а також ті, хто має педагогічні звання «Учитель-методист» і «Старший учитель».
• Багато педагогів присвятили школі десятки років, стали наставниками молодих учителів та зробили вагомий внесок у розвиток освіти Новогродівської громади.
• До початку 1990-х років у школі навчалося понад 1000 учнів, а в окремі роки контингент сягав 1200 дітей, що робило заклад одним із найбільших у місті.
• Через значну кількість учнів до 2004 року освітній процес здійснювався у дві зміни. Із вересня 2004 року школа перейшла на однозмінний режим роботи, що сприяло покращенню умов навчання.
• Напередодні повномасштабного вторгнення, у 2021–2022 навчальному році, у закладі навчалося близько 600 учнів.
• За роки існування школа випустила тисячі випускників, серед яких почесні шахтарі, лікарі, педагоги, інженери, військовослужбовці, державні службовці, підприємці та захисники України, які своєю працею прославляють рідне місто й державу.

Від козацького кругу до лідерського хабу

Дитяча громадська організація «Козацьке братство» (заснована 17.09.1997 р.) стала фундаментом учнівського самоврядування закладу, поєднавши історичні традиції свободи з креативністю молоді. У 2016 році ця система трансформувалась у “МІКС”  — єдиний центр демократичного управління, партнерства та залученості кожного учня до освітнього процесу.

Ставши прямим наступником «Козацького братства», “МІКС” перевів історичний досвід у сучасний цифровий формат. Традиційний козацький круг переріс у горизонтальну структуру лідерського хабу, а патріотичний гарт — у потужний волонтерський рух та успіхи рою «Покоління Волі» у грі «Джура». Наша команда міцно стоїть на корінні 1997 року, впевнено будуючи інноваційне майбутнє вільної України

Сучасність

• Після початку повномасштабної війни та наближення лінії бойових дій будівля закладу опинилася під загрозою руйнування. Педагогічний колектив та учні були вимушено евакуйовані в безпечні регіони України та за кордон.
• Завдяки злагодженим та вчасним діям адміністрації було успішно евакуйовано значну частину цінного матеріального майна закладу: проєктори, мультимедійні комплекси, STEM-лабораторію, 3D-принтери, комп’ютерну техніку, акустичну систему та інше обладнання.
• Наразі заклад успішно продовжує роботу в дистанційному форматі, об’єднуючи дітей громади, які розкидані по всьому світу.
• На час дистанційного навчання було організовано стовідсоткове технічне забезпечення освітнього процесу: 100% вчителів закладу забезпечені робочими ноутбуками, а всі учні, які потребували гаджетів для навчання, повністю забезпечені ноутбуками та планшетами.
• Учителі успішно опановують сучасні цифрові технології та інноваційні методи дистанційного навчання, діляться власним досвідом під час заходів Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, всеукраїнських конференцій, вебінарів і професійних педагогічних спільнот. Учні та педагоги продовжують брати активну участь у предметних олімпіадах, конкурсах, творчих і волонтерських проєктах.
• Заклад забезпечує постійну психологічну підтримку всіх учасників освітнього процесу та активно впроваджує сучасні цифрові інструменти в управлінську діяльність.
• Адміністрація закладу здійснює повну цифровізацію управлінської діяльності, забезпечує стабільний електронний документообіг, надійне збереження архівних матеріалів, розвиток інформаційної відкритості та впровадження передових управлінських практик.
• Незважаючи на жорсткі виклики воєнного часу, Новогродівський опорний заклад загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів № 7 залишається міцним осередком якісної української освіти, професійного розвитку педагогів, всебічної підтримки дітей та збереження славетних освітніх традицій громади.